全省网络教学交流研讨材料---大庆市老干部活动中心（大庆老干部大学）
大庆老干部大学为大庆市全日制、学期制老年教育机构，2009年6月，经报请省财政厅同意，批复大庆市财政局和大庆市发改委联合下发《大庆老干部大学收费许可及标准》，正式执行学科学费（学期）收缴标准。由学校代收缴学费，上缴市财政局非税账户，学校运营经费，按照市委老干部局年度财政预算申报标准执行，市财政局返还30万元作为补充业务经费，进入大学全年运营经费总额。近三年，因受全市财政状况影响，经费被多次削减，执行部分远远低于预算标准。
学校教师来源于社会专业群体。通过提交个人专业资质材料，通过初步审核后，进入“大庆老干部大学教师资源储备库”，每年学期末，学校组织专项课程内容设置和教师教学目标测评问卷，根据测评结果评估教师工作质量。结合学员学习内容诉求和本校硬件实际，决定是否开设新课程。按照《大庆老干部大学教师管理规定》执行，教师上岗前，要经过严格的面试，通过后有6个月的试用期，通过试用期后才可正式进入本校教师档案。
一、疫情常态化下几点教育教学实践
以2022年春季学期为例，学校在招生简章中明确，报名学员要接受线上和线下授课形式的切换，并就疫情防控期间授课形式征求教师和学员意见。因为专业门类众多，教学形式各不相同，对于线上授课，任课教师和学员的态度也存在较大分歧，主要存在三种态度，一是同意并支持线上授课（26人）；二是倾向于线下上课，但由于疫情影响，可以坚持线上授课（12人）；三是不同意线上上课（5人）。
综合以上三种情况，学校要求全体教师执行线上教学方案。原则上全体教师要按照课程表设置进行线上上课，个别不同意线上授课的专业班级，要形成协议，保障在本学期结束前，按要求完成本学期教学课时。目前，学期过半，目标要求正常执行。总结归纳疫情常态化下教育教学目标最大化的几点做法：
1、提高教师和学员对网课教育教学的思想认识。一是根据教师和学员对线上授课形式的不同认识，学校进行了积极有效的沟通。通过教师微信群通知，线上活动营造舆论氛围等方式引导，让教师和学员充分认识到线上教学模式是新时期老年教育的重要途径，要接受，要适应，也要尝试有提高，找到兴趣点。二是学校通过引导教师优化课程设置、调整课程内容，改变传统的授课模式，拓展课程内容的趣味性，使授课内容和形式更适合网上教学，提高了网课质量，提升了老年学员参与线上学习的积极性、主动性。
2、学校针对性措施的探索和实践。一是加强对网上授课的管理，提高线上授课质量。目前已经形成了一套完整的网课管理体系。认真记录各个班级每天上课的情况，由任课教师在当天课程结束后上报本班级上课时长、参加课程人数等信息，学校每天对当天的网课数据进行整理、备案。二是强化对网络课堂监管，保障网课顺利进行。工作人员不定期深入课堂进行检查，协助教师解决课堂内遇到的问题，如学员不会上网、软件使用不熟练等，以学校的管理角色和管理姿态，保证网络课堂顺利、有序进行。三是推出专家讲堂。针对个别专业暂时未开课的情况，提供相关专家慕课。学期初，民族民间舞专业未开始网络授课，学校邀请大庆歌舞剧院专业舞蹈演员姚继鹏老师录制了四期古典舞示范课，在大庆老干部大学公众号上发布，缓解满足学员居家学习的需求，同时提醒任课教师，想办法尽快开课。
3、疫情常态化下教育教学目标实现机制建设。一是提高任课教师和学员的思想站位。对网络软件、平台的了解不够，电子设备条件的限制等，这些是阻碍老年学员进行线上学习的主要因素。学校帮助个别教师和学员从了解到熟悉线上教学软件的使用，通过沟通、宣传和教育等多方面努力，使学员充分理解网络教学的重要性，真正接受和融入网络教学形式。二是优化课程体系建设。课程内容直接影响着网上课堂质量，网络课程内容的设置应该以人为本，遵循老年人的身心特点，要根据他们的兴趣、爱好、特长和需要，灵活设置网络课程内容。比如中医养生专业和足疗保健专业，在线下授课时有一些针灸、按摩等操作性强的内容，在线上授课中，就做了调整，增加了理论性强的授课内容，受到学员们的欢迎。三是新的学习途径和方式的开发。本学期，学校在公众号和视频号上侧重发布网络课堂的稿件和视频，除教学内容以外，也注重学员参加网络学习和居家生活的内容的展示，通过提升学员的参与感，强化网上学习效果。学校在“掌尚大庆”平台成立了“乐龄读书会”，举办了网上读书周活动，充分展示教师和学员的读书成果和才艺。在网络授课期间，学员有更多自主时间可以利用，居家进行自主创作，更有利于把他们的思想和生活集中到学习活动中来，更有利于学习目标的实现。
二、近年教育教学工作
1、坚持政治立校原则，把政治思想教育摆在首位
学校始终把思想建设与学校活动有机结合起来，建立和开辟思想政治教育阵地，以声乐党支部、养生武舞党支部和太极拳党支部本校3个特色党支部为阵地，充分发挥学员党员的政治优势和先进模范作用，积极传递正能量，打造党员志愿者队伍，协助学校做好管理服务、上下联络和维护秩序、调解等工作；开展公益活动，传播志愿精神。疫情防控期间，支部创新党组织生活形式，组织线上党日活动，增强特色党支部凝聚力。
2、开展老年教育科研工作，提升教育教学工作先进性
2020年，学校在市社科院立项《老年教育视域下大庆精神代价值成果转化研究》已结项，主报告的缩略版在2021年《大庆社会科学》第六期上发表，科研成果正参评全市年度优秀社科研究成果。
2021年研究课题为“优化老龄教育服务经济社会发展策略研究”，立足于大学作为政府部门老龄教育服务的职能角度，在遵循教育发展规律，尊重本市老年群体客观现状的基础上，通过转换思路、拓展视野、价值内涵再丰富、研究与实践相结合等途径，构建和完善适应老龄社会发展的老龄教育体系，再度深刻认识和理解老龄教育的社会化价值和意义，尝试性实践由“消极老龄”“福利老龄”到“积极老龄”“生产老龄”的转化，使老龄人群成为我市经济社会发展的助力因素，逐步实现从“老化”到“优化”的理想目标。课题将于今年9月份结题。
3、加强校园文化建设，打造宣传品牌
一是平台载体建设成效显著。以《大庆老干部大学》校报、大庆老干部大学微信公众号、视频号、“掌尚大庆”乐龄读书会为阵地，定期出刊师生文艺作品、校园动态、精品展示等，沟通社会群众文化，打造社会知名度，树立大庆老干部大学正确的社会文化群体形象。二是完成校园文化硬件设施建设。楼外教师宣传栏以及五楼教师墙的建设，深受师生好评。2021年底建成大庆老干部大学书屋，以图书陈列、阅览、精品读书分享会、对外读书会、专业教研、资料查找、教材编写、专业集体备课等活动要求，成为学校又一文化景观。同时，大学一楼安装了电子大屏幕，不定期开展师生书画摄影作品展示、教师风采集锦、名作欣赏等，活跃了教学空间的文化氛围，形成动态的文化宣传利器。三是设置学校荣誉展览室。将学校、教师、学员获得的荣誉进行整理、展示，提升教师和学员的归属感，扩大老干部大学社会影响力。四是景观教室打造。本学期将打造两个景观教室，中式书画教室和古琴教室，在保障教育教学工作的质量，完善学校教学功能的同时，进一步提升校园传统文化氛围。目前专项资金已经到位，项目计划已经提交。
4、积极参与社会文化活动，提升学校社会影响力
一是以第五届黑龙江省旅游产业发展大会将在大庆举办为契机，为使老年学员在全市人民面前展现出老有所乐、老有所为的风采，为旅发助力，推出一批本校优秀节目和作品，以主人的姿态积极参与到迎旅发活动中，把最好的精神风貌展现了出来，主题活动被选入《大庆市承办第五届黑龙江省旅游产业发展大会工作简报（第44期）》。启动“集光行动”。为大力倡导老同志老干部老领导积极参与到2022年第五届黑龙江省旅发大会的宣传工作中，大庆老干部大学将在公众号上陆续推出老干部的老故事。“2022旅发有我”，老同志是我们这座城市深处璀璨的光芒。老故事，老物件，老照片，串联起这个城市不朽的岁月流光。他们的身影曾经奋斗在创业年代，他们的光亮，将被一场旅发点燃。
二是积极参与迎接党的二十大胜利召开系列活动。向中国老年大学协会报送图片作品35件，文艺创作作品22件，向省系列文艺活动报送各类文艺作品近20件。
三、存在的难点
1、师资数量和专业水平还不能完全满足教育教学发展的需要。目前，大庆老干部大学凭借多年的教学资源和经验优势，成为地区老年教育的主力军，但在师资队伍建设过程中，仍然存在着两大困难：一个是教师来源以选聘为主，兼职居多，流动性大，对整个专业教育体系的打造非常不利。另一个是师资队伍来源多元，专业教育教学水平参差不齐，对一些前沿的教育教研课题的承担能力有限，还不能满足当前教育发展的需求。
2、有些刚性需求硬件设施配备困难，影响教育教学体系的规范化、现代化进程。比如我们的线上招生系统，迟迟得不到解决。目前，仍然采用线下招生形式，人工收费，一方面，招生过程维持秩序难度大，存在较大的安全隐患。另一方面，招生数据的整理全部由人工完成，存在误差。
四、远景目标
近几年，大庆老干部大学的教育教学工作在省委老干部活动中心的关心和帮助下，在市委市政府的大力扶持下，在市委老干部局的指导和支持下，教育教学质量提升、校园环境建设、学员满意度、社会影响力等方面都取得了长足的进步和发展。
面对新时代，老年教育新形势，随着中共中央国务院关于加强新时代老龄工作的意见等几个重要文件的出台，老年教育工作也迎来了新挑战。2012年，大庆老干部大学晋级为“省级规范化老年大学示范校”，立足自身实际，对标对表，学校将申报“国家级老年大学示范校”定为远景目标，除了我们自身的努力，也希望得到各位领导和各位同仁的帮助和支持。
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